READING-DISABILITY - AGE-DIFFERENCES AND PERCEPTUAL-DEFICIT HYPOTHESIS

被引：44

作者：

VELLUTINO, FR

SMITH, H

STEGER, JA

KAMAN, M

机构：

[1] SUNY, CHILD RES & STUDY CTR, 1400 WASHINGTON AVE, ALBANY, NY 12222 USA

[2] ALBANY MED COLL, ALBANY, NY 12222 USA

[3] RENSSELAER POLYTECH INST, NEW YORK, NY 10021 USA

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1128146

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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