学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
PEER GROUP EFFECTS AND EDUCATIONAL-ATTAINMENT
被引:92
作者
:
ARNOTT, R
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
UNIV CALGARY,CALGARY T2N 1N4,ALBERTA,CANADA
UNIV CALGARY,CALGARY T2N 1N4,ALBERTA,CANADA
ARNOTT, R
[
1
]
ROWSE, J
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
UNIV CALGARY,CALGARY T2N 1N4,ALBERTA,CANADA
UNIV CALGARY,CALGARY T2N 1N4,ALBERTA,CANADA
ROWSE, J
[
1
]
机构
:
[1]
UNIV CALGARY,CALGARY T2N 1N4,ALBERTA,CANADA
来源
:
JOURNAL OF PUBLIC ECONOMICS
|
1987年
/ 32卷
/ 03期
关键词
:
D O I
:
10.1016/0047-2727(87)90034-X
中图分类号
:
F [经济];
学科分类号
:
02 ;
摘要
:
引用
收藏
页码:287 / 305
页数:19
相关论文
共 22 条
[21]
SAUVAGEAU Y, 1980, INTERACTION EFFECTS
[22]
SUMMERS AA, 1977, AM ECON REV, V67, P639
←
1
2
3
→
共 22 条
[21]
SAUVAGEAU Y, 1980, INTERACTION EFFECTS
[22]
SUMMERS AA, 1977, AM ECON REV, V67, P639
←
1
2
3
→