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THE JOPLIN PLAN OF READING VS A TRADITIONAL METHOD
被引:19
作者
:
MORGAN, EF
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
MORGAN, EF
STUCKER, GR
论文数:
0
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0
STUCKER, GR
机构
:
来源
:
JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
|
1960年
/ 51卷
/ 02期
关键词
:
D O I
:
10.1037/h0047577
中图分类号
:
G44 [教育心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
引用
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页码:69 / 73
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]
MEETING CHILDREN'S READING NEEDS IN THE MIDDLE GRADES: A PRELIMINARY REPORT
[J].
Floyd, Cecil
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Publ Sch, Foplin, MO USA
Publ Sch, Foplin, MO USA
Floyd, Cecil
.
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL,
1954,
55
(02)
:99
-103
[2]
SEIGEL S, 1956, NONPARAMETRIC STATIS
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共 2 条
[1]
MEETING CHILDREN'S READING NEEDS IN THE MIDDLE GRADES: A PRELIMINARY REPORT
[J].
Floyd, Cecil
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Publ Sch, Foplin, MO USA
Publ Sch, Foplin, MO USA
Floyd, Cecil
.
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL,
1954,
55
(02)
:99
-103
[2]
SEIGEL S, 1956, NONPARAMETRIC STATIS
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