2ND-ORDER CONTROL OF SEQUENCE-CLASS EQUIVALENCES IN CHILDREN

被引：67

作者：

LAZAR, RM ^{[1
]}

KOTLARCHYK, BJ ^{[1
]}

机构：

[1] SHRIVER CTR MENTAL RETARDAT,DEPT BEHAV SCI,WALTHAM,MA

来源：

关键词：

D O I：

10.1016/0376-6357(86)90084-7

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：205 / 215

页数：11

共 7 条

[1] EXTENDING SEQUENCE-CLASS MEMBERSHIP WITH MATCHING TO SAMPLE [J].

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[2] THE FORMATION OF VISUAL STIMULUS EQUIVALENCES IN CHILDREN [J].

LAZAR, RM ;

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