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5-YEAR FOLLOW-UP STUDY OF 91 HYPERACTIVE SCHOOL-CHILDREN
被引:104
作者
:
MINDE, K
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MINDE, K
MENDELSON, N
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MENDELSON, N
WEISS, G
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WEISS, G
机构
:
来源
:
JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD PSYCHIATRY
|
1972年
/ 11卷
/ 03期
关键词
:
D O I
:
10.1016/S0002-7138(09)61211-5
中图分类号
:
R72 [儿科学];
学科分类号
:
100202 ;
摘要
:
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页码:595 / +
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相关论文
共 22 条
[21]
STUDIES ON HYPERACTIVE CHILD .3. EFFECT OF CHLORPROMAZINE UPON BEHAVIOR AND LEARNING ABILITY
WERRY, JS
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WERRY, JS
WEISS, G
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WEISS, G
DOUGLAS, V
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DOUGLAS, V
MARTIN, J
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MARTIN, J
[J].
JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD PSYCHIATRY,
1966,
5
(02):
: 292
-
&
[22]
WERRY JS, 1969, STUDIES HYPERACTIVE
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共 22 条
[21]
STUDIES ON HYPERACTIVE CHILD .3. EFFECT OF CHLORPROMAZINE UPON BEHAVIOR AND LEARNING ABILITY
WERRY, JS
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WERRY, JS
WEISS, G
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WEISS, G
DOUGLAS, V
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DOUGLAS, V
MARTIN, J
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MARTIN, J
[J].
JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD PSYCHIATRY,
1966,
5
(02):
: 292
-
&
[22]
WERRY JS, 1969, STUDIES HYPERACTIVE
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