警务指挥与战术学科方向研究生培养模式的现状与改进策略研究

研究生培养的质量是学校教学、育人能力的综合体现,而人才培养模式是决定学生培养质量的直接因素。当前,众多专家和学者对公安院校人才培养的研究绝大多数仍停留在宏观层面,而针对某个专业研究生人才培养的研究却是少之甚少。笔者作为该方向一名研究生,认为调整当前警务指挥与战术学科方向研究生人才培养目标,进一步完善人才培养模式,提升研究生培养质量是一个重大而迫切的课题。因此,文章以该方向研究生培养现状为抓手理性分析培养过程中的不足,并有针对性地提出构建警务指挥与战术学科方向研究生培养模式的改进策略,以期丰富公安院校人才培养理论并为改进该方向研究生培养模式提供借鉴,提升培养质量和促进学生文化知识、身心素质、工作能力的协调发展。本研究课题主要内容结构如下:第一部分,对本论文的研究背景、目的、意义、思路与方法进行阐述。第二部分,在理论概念层面上对公安院校研究生人才培养模式的内涵共性部分进行提炼,结合警务指挥与战术专业的特色,归纳出警务指挥与战术学科方向研究生培养模式内涵。根据国内外相关研究现状,阐述培养警务指挥与战术学科方向研究生的依据和必要性。第三部分,将教师和该方向研究生作为调查对象采用问卷调查法的方式,对当前警务指挥与战术学科方向研究生培养模式中的合理性和不足之处进行理性分析。第四部分,针对当前警务指挥与战术学科方向研究生培养模式存在的不足,实事求是的提出了该方向研究生培养模式的改进策略。