大学生心理求助及其影响因素研究

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作者
余晓敏
机构
[1] 华中师范大学
关键词
心理求助,影响因素,自我效能;
D O I
暂无
年度学位
2004
学位类型
硕士
导师
摘要
在遇到心理问题时,只有一部分大学生会到专业的心理咨询机构寻求帮助。国外的研究者从人口学变量、个人特质和社会心理三个方面的因素分析了求助者和不求助者的区别,得到了一些比较有价值的结论。各个研究者从不同的角度研究不同的因素对心理求助的影响。这种做法虽然有助于我们从微观层面深入地了解个体不求助的原因。但是,从宏观层面来看,这些结果显得比较的零散,缺乏系统性和理论上的整合,在实践应用时具有一定的局限性。而且,国外关于大学生心理求助的研究结论并不一定适用于中国的学生。基于这种状况,研究中国大学生的心理求助特点和影响因素,并建构相应的理论模型是必要和可行的。 本研究采用问卷调查法,使用翻译的量表和自编的问卷,以武汉市高校的400名学生为被试进行集体施测。首先,分析大学生在面对心理困扰时一般应对方式和求助对象。其次,采用多元回归的方法探索对大学生心理求助有影响作用的预测源。最后,以自我效能为核心整合部分影响心理求助的变量,建立众多变量与心理求助之间的结构方程模型。 研究结果表明: 1.在面对心理困扰时,大部分大学生会采取积极的应对方式。但是还有1/4的学生采取消极的应对策略。 2.在面对心理困扰时,如果决定求助,大学生首选的求助对象是朋友,其次是恋人和家人。大学生较少选择的求助对象是心理咨询师和老师。 3.女性比男性表现出更愿意求助的倾向。对于心理咨询,女性表现出比男性更加接受的态度。 4.家庭整体文化氛围越高的个体对心理咨询的接受程度越高。家庭经济条件越差的个体对寻求心理咨询的帮助持有更加否定的态度。 5.影响个体在假设遇到心理困扰情景下求助意愿的变量有:心理健康控制源、对于心理咨询社会成见的担心和心理咨询当事人的自我效能。外控的个体寻求帮助的可能性低于内控的个体。对于社会成见的担心是妨碍个体求 豁 硕士学位论文 MASTER’5 THESIS 助的重要障碍。个体作为心理咨询当事人的自我效能感越高,他们在未来遇 到心理困扰时寻求心理咨询帮助的可能性越大。 6.影响个体真实求助意愿的变量有:心理健康控制源、对于心理咨询社 会成见的担心、处理心理问题的自我效能和心理咨询当事人的自我效能、此 刻的情绪体验。心理问题控制源这个变量对于假设情景下的求助意愿和此刻 真实求助意愿表现出相反的作用。外控的个体此刻求助意愿高于内控的个体, 但是在未来求助行为可能性低于内控的个体。这种结果可以从心理健康控制 源与此刻情绪状态和处理心理问题的自我效能之间的显著负相关得到部分的 解释。可能越倾向于外控的个体处理心理问题的自我效能感越低,他们此刻 体验到了更多的负面情绪,有更多的求助需要,所以表现出更高的求助意愿。 从另一个角度来分析,可能外控的个体非常愿意求助,但是他们行为的可能 性却非常低。这种关系需要进一步的研究。对于社会成见的担心和作为心理 咨询当事人的自我效能对于此刻求助意愿的影响与对于假设情景下的求助意 愿作用机制相同。 7.结构方程模型分析显示,个体在遇到心理困扰时决定是否寻求心理咨 询帮助的决策过程是一个受到各个因素共同影响的过程。这些因素之间存在 适度的相关。自我效能是影响心理求助决策过程的重要因素。
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页数:75
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