澳门中学生心理素质研究

本文采用中学生心理素质量表调查了澳门中学生的心理素质状况，对澳门中学生的心理素质状况进行了详细的分析，调查结果为：(1)澳门中学生总体心理素质调查的结果，显示了社会能力维度的平均值高于其它维度。在社会能力维度中包括了人际交往能力、责任感和适应环境能力三个分量表。这三个分量表的平均值也是高于其它分量表。而学习能力维度的平均值是最低的，反映了澳门中学生的学习能力的心理状况较弱。(2)澳门中学女生在人际交往能力、责任感和进取心三个方面显著高于男生。在其它因子上则没有出现统计学意义上的性别差异。对整个量表而言，男生除了在应付挫折能力、适应环境能力、自信和思维能力这四个项目的平均分稍高于女生之外，其它项目的得分均低于女生，说明从总体上来说，女生的心理素质状况优于男生。(3)六个年级的学生在耐挫能力这一维度上有显著差异，而在心理素质总分、社会能力、个性和学习能力方面则没有统计学上的显著差异。本文最后对大陆中学生和澳门中学生的心理素质状况进行了对比，并提出了提高澳门中学生心理素质状况的措施和解决办法。