过程管理在实验教学中的应用研究

本文从过程的定义出发，较系统地阐述了过程管理的内涵和方法，并将过程管理的理论应用到质量质心及转动惯量测量的实验教学中，建立该实验的过程管理框架，并利用此框架对实验过程进行全程监测；通过对各监控点收集数据的统计分析考察和验证试验设备设计的合理性、运行的可靠性和试验结果准确性；发现并解决试验中出现的异常情况，从而保证试验的正常开出和试验结果的准确，满足实验教学的需要。