民办高校生社会支持、自我价值感与人际信任的关系研究

人际信任作为社会生活和人际交往中的一种复杂的心理现象,必然会受到各种因素的影响。不论是在社会层面还是个人层面上,影响人际信任的因素都有很多,其中作为社会环境上的社会支持因素和个体心理上的自我价值感因素与人际信任存在着密切的联系。鉴于民办高校大学生目前已是一个相当大的群体,对他们的各方面的心理素质展开研究具有重要的现实意义。因此,本文针对民办高校生这一特殊对象面临的社会环境和心理特征,进行对他们人际信任现状及其与社会支持、自我价值感关系的研究,通过本研究,以期对民办高校生人际交往能力的提高以及心理健康教育提供一定的帮助。 本研究采用问卷法,使用由Rotter编制的人际信任量表、肖水源编制的社会支持评定量表和黄希庭等编制的青少年自我价值感量表对386名民办高校大学生进行调查分析和实证研究,以探讨民办高校生人际信任、社会支持和自我价值感状况；并分析社会支持、自我价值感与人际信任之间的关系。 本研究的主要结论如下： 1.当前民办高校生人际信任的平均水平比较低,而且比普通高校生还要低。 2.民办高校生人际信任在性别、城乡上没有显著差异,但在学科上、年级以及家庭背景上存在着显著差异。 3.民办高校生人际信任与社会支持和自我价值感之间存在着显著的相关性；民办高校生的社会支持、自我价值感对其人际信任有显著地预测作用。 4.自我价值感在社会支持对民办高校生人际信任影响中起中介作用,社会支持既可以直接影响人际信任,又可以通过影响自我价值感间接地对人际信任产生影响。