方剂学分类的研究

方剂学分类的研究，是指方剂学教材中方剂分类的研究。方剂的分类，紧紧伴随着方剂的应用而存在。但其分类的方式、性质都在随着不断发展的历史、不断发展的学科在同步发生着变化。目前，方剂学作为从基础和临床分离出来的独立学科，“功效分类”的模式已基本成熟和固定下来，但在具体应用和划分上仍存在一些问题。本论文的目的就在于找出目前方剂学教材中分类上存在的问题，并提出解决的办法，以此来完善方剂学的教材建设，促进方剂学科的发展，有效地为方剂教学科研及临床服务。 一、古代方剂分类的回顾 古代方剂的分类主要是以不同方书的形式体现出来的，习惯上有以下几种分类法，即：病症分类法；证候分类法；病因分类法；脏腑分类法；组成分类法；功能分类法；类方分类法；综合分类法等不同形式。综合以上分类，不管有多少方式，从性质上看不外乎两种：一是被动的依附性的分类，这种分类的主要特点是根据不同病症的对应治疗，严格说是病症的分类，并非方剂分类；二是主动的自主性分类，它是从方剂学科特点出发，按功效进行分类，也可说成是方剂在前病症在后的一种分类。只有这样才能寻找出众多方剂的相关规律，才能使方剂应用简化、有序化，并有利于方剂的区别应用。这种分类的出现也是方剂学科业已独立的重要标志之一。 二、前1——6版方剂学统编教材有关方剂分类的回顾 纵观前6版方剂学教材，在大的分类上有18——21剂之间的区别，在这其中，出入变化比较大的有：“痈疡剂”、“表里双解剂”、“祛暑剂”，而在其下的小章节分类（二级分类）也有众多变化。如“解表剂”的二级分类就有3——9种的不同。与此相似，其它章节的二级分类每一版的变化也较活跃。在具体方剂的划分上（三级分类）争议性较大的，如：炙甘草汤、羌活胜湿汤、独活寄生汤、凉膈散、大柴胡汤、三子养亲汤、当归六黄丸、地黄饮子等。 总体上看，1、2、5版教材在分类上趋于一致；3、4、6版教材在分类上趋于一致。 三、与方剂分类相关的理论及目前方剂分类存在的问题 任何分类均应遵循分类的规则，即明确分类的标准，方剂分类的标准就是功效。为了达到合理的分类，有必要明确不同功效的层次概念，做到标准统一，相互独立。在具体应用上采用“主证、君药”的对接方式，将诸多方剂进行合理统一归类。对照以上原则，目前，现有方剂学中仍存在着一些问题，主要表现在分类标准不尽统一，分类层次不尽一致等方面。 四、方剂分类的设想 纵观古今方剂分类的现状，遵循方剂分类的原则。审视目前方剂分类存在的不足，文中提出“17剂分类法”，即取消“和解剂”和“治燥剂”，简化“解表剂”的二级分类，确立“表里双解剂”一级分类的地位。据此，使“功效分类”的方剂分类体系更趋于合理，更接近于完备。