EFFECTS OF MEMORY SUPPORT ON STATE ANXIETY AND PERFORMANCE IN COMPUTER-ASSISTED LEARNING

被引：12

作者：

LEHERISSEY, BL

ONEIL, HF

HANSEN, DN

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0031635

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：413 / +

页数：1

共 16 条

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