关于新时期图书馆学本科教育课程设置的建议——以安徽大学图书馆学专业为例

被引：7

作者：

邓玉

机构：

[1] 不详

[2] 安徽大学管理学院

[3] 不详

来源：

情报杂志 | 2010年 / S2期

关键词：

图书馆学教育; 课程设置; 安徽大学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G250-4 [];

学科分类号：

摘要：

以作者在安徽大学图书馆学专业3年的学习经历为依据,从课程设置的角度对新时期图书馆学本科教育课程设置问题提出了几点建议。

引用

页码：239 / 241+246 +246

页数：4

共 10 条

[1] 对我国图书馆学专业教育的思考 [J].

刘新 .

图书馆学刊, 2009, 31 (09) :4-6

[2] 图书馆学教育改革和图书馆人才培养模式探讨 [J].

李春新 .

江西图书馆学刊, 2009, 39 (03) :15+17-15

[3] 借鉴美国经验发展我国图书馆学教育 [J].

颜廷虎 .

农业网络信息, 2009, (06) :128-129+135

[4]

图书馆学专业教育最佳实践的创新之路——论引进开源图书馆自动化系统软件的教学实践[J]. 曾海莲.贵图学刊. 2009(01)

[5]

图书馆学专业教育最佳实践的创新之路——论引进开源图书馆自动化系统软件的教学实践[J]. 曾海莲.贵图学刊. 2009 (01)

[6] 图书馆专业人才能力和知识需求实证研究 [J].

曹树金 ;

杨涛 .

图书情报知识, 2008, (06) :36-43+59

[7]

数字信息时代图书馆学专业教育改革探析[J]. 张盛良.浙江高校图书情报工作. 2008(03)

[8]

数字信息时代图书馆学专业教育改革探析[J]. 张盛良.浙江高校图书情报工作. 2008 (03)

[9] 图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆馆长的调查与分析 [J].

肖希明 ;

吴钢 ;

刘畅 ;

肖婷 .

图书情报知识, 2008, (01) :11-16

[10] 图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆员的调查与分析 [J].

肖希明 ;

宋琳琳 ;

水亮 ;

彭敏惠 .

图书情报知识, 2008, (01) :17-21

← 1 →