澳大利亚TAFE课程设置的特色及借鉴

被引：3

作者：

杜秀群

机构：

[1] 山西工程职业技术学院

来源：

山西青年管理干部学院学报 | 2006年 / 02期

关键词：

TAFE; 课程开发; 课程设置;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.611 [];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,从课程的设置中体现出以学生为本位、以能力为本位、以企业为本位、以市场为本位的教育指导思想。TAFE课程设置的特色,对我国职业教育具有借鉴意义。

引用

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页数：2

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