体育学习中的习得性无助及其归因训练程序

被引：11

作者：

刘改成

王斌

罗小兵

邱芬

机构：

[1] 华中师范大学体育系

来源：

关键词：

习得性无助; 归因训练; 利兹归因编码系统;

D O I：

10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2004.04.032

中图分类号：

G804.85 [体育教学心理学];

学科分类号：

摘要：

笔者分析了习得性无助在学生体育学习中的表现,以及习得性无助与归因之间的关系,结合归因训练的通用模式和利兹归因编码系统,提出了一个适用于体育学习领域的习得性无助的归因训练程序。

引用

页码：102 / 104

页数：3

共 6 条

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