“倒贴钱”的实习如何可能?——新闻媒体实习生劳动过程中的同意制造与“理想游戏”

传统媒体"倒贴钱"实习常态化背后实习生"同意的制造"如何成为可能,这是论文探讨的起点。论文沿劳动过程理论脉络,解释"实习生为何自愿倒贴钱实习"的内在逻辑。(1)劳资博弈中的力量不平衡、新闻教育规模扩张下的劳动力供需失衡等成为实习生"劳动同意"的条件性因素。(2)编排差异化身份下的不稳定感、人际关系中的归属需求、"灵活自由"工作方式背后的自我规训、情怀激励下的赶工、追求"好名声"的自我管控等制造出了实习生的自愿"同意",构成隐蔽劳动控制机制,将其概括为"理想游戏"。(3)"倒贴钱"实习潜藏的矛盾表现为实习生高期待下对培养的渴求与去技能化工作的冲突、被占有的身体遭遇生理身体的反抗。作为探索性实证研究,论文探究实习生如何用合理化的"幻象"来重新建构真实,并赋予实习新的意义解释,以说服自身接受"倒贴钱"实习。