高师院校大学生学习状况调查与对策研究

被引：21

作者：

刘海燕

刘爱芹

王奎峰

不详

机构：

[1] 山东师范大学教育科学学院

[2] 山东师范大学教育科学学院山东济南

[3] 山东济南

来源：

山东师范大学学报(人文社会科学版) | 2002年 / 04期

关键词：

学习; 学习适应性; 大学生; 高师院校;

D O I：

10.16456/j.cnki.1001-5973.2002.04.027

中图分类号：

G645 [教师与学生];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

采用自编的“大学生学习状况调查表” ,进行学习适应状况调查。结果表明 ,高师学生的学习适应状况处于中下水平 ;在学习态度、学习策略和学习环境等方面表现出不同的适应特点 ,而且呈现出专业、年级的差异。因此 ,高等教育尤其高等师范教育的改革迫在眉睫。只有从思想教育、课程设置和体系、教学方法、考试机制、学习环境等诸多方面进行彻底的改革 ,方能切实有效地提高大学生的学习效果

引用

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