2～11岁儿童自我控制发展的稳定性与变化及其性别差异

被引：28

作者：

张萍 ^{[1
]}

梁宗保 ^{[2
]}

陈会昌 ^{[3
]}

张光珍 ^{[2
]}

机构：

[1] 复旦大学社会发展与公共政策学院心理系

[2] 东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室

[3] 北京师范大学发展心理研究所

来源：

心理发展与教育 | 2012年 / 28卷 / 05期

关键词：

儿童; 自我控制; 稳定性; 性别差异;

D O I：

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2012.05.001

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

采用实验室行为观察法考察了114名2～11岁儿童自我控制的发展变化及其性别差异。结果表明:(1)儿童的自我控制在2岁到4岁之间具有低等程度的相对稳定性,在4～11岁之间具有低等程度的相对稳定性。(2)女孩在2岁、4岁、7岁和11岁时的自我控制均显著高于男孩。(3)从2岁到11岁,男孩和女孩自我控制的发展变化存在差异。对于女孩来说,4岁时的自我控制显著高于2岁时,4岁与7岁、11岁之间以及7岁与11岁之间的自我控制均无显著差异;对于男孩来说,4岁时的自我控制显著高于2岁时,7岁时显著低于4岁,7岁与11岁之间的自我控制无显著差异。

引用

页码：463 / 470

页数：8

共 12 条

[1] 2～11岁儿童问题行为的稳定性与变化 [J].