全科医生规范化培训学员对培训的意向调查

被引：15

作者：

谢庆文 ^{[1
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施榕 ^{[1
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路孝琴 ^{[2
]}

王袁 ^{[1
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刘海波 ^{[3
]}

刘殿武 ^{[4
]}

机构：

[1] 上海交通大学公共卫生学院

[2] 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院

[3] 中国医科大学

[4] 河北医科大学公共卫生学院

来源：

中国全科医学 | 2012年 / 15卷 / 31期

关键词：

全科医生; 规范化培训; 意向调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

R197.1 [医疗服务制度];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

目的了解全科医生规范化培训的意向。方法对104名参加过或正在参加全科医生规范化培训的学员进行焦点访谈和意向调查。结果 85.6%(89/104)的学员认为通过培训有一定的收获,主要表现在临床综合能力、基本理论知识的认识以及沟通能力的提高;另有14.4%(15/104)的学员认为目前的培训效果欠佳,主要表现在"临床学习与社区的实践相脱节"、"临床师资对全科医学不了解"等。大部分学员认为,目前没有比较适合规范化培训的教材,需要编写教材。79.8%(83/104)的学员最关注的教材是"全科医生的临床实践",认为编写时应避免与本科阶段教材的雷同。结论为提高全科医生规范化培训的质量,应制定科学有效的培训轮转计划,合理安排课程,提高基地师资的教学能力,编写贴近社区卫生服务的全科医学教材。

引用

页码：3644 / 3646

页数：3

共 6 条

[1]

全科医学临床基地师资培训的实践与探索 [J].