“直觉调整差误”偏向对贝叶斯推理成绩的影响

被引：2

作者：

史滋福 ^{[1
,2
]}

张庆林 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室

[2] 湖南师范大学心理系

[3] 西南大学心理学院

来源：

心理科学 | 2011年 / 34卷 / 04期

关键词：

贝叶斯推理; 认知偏向; 直觉调整差误; 后验概率;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2011.04.037

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 [基础心理学];

摘要：

采用贝叶斯推理问题作为实验材料,探讨被试解决贝叶斯推理问题的启发式策略,从认知偏向的角度分析该问题的困难原因。结果发现:(1)贝叶斯推理问题解决过程中的"可得性启发"与后验概率估计过程中的"直觉调整差误"密切相关;(2)贝叶斯推理问题解决过程中文、理科被试都同样会产生"直觉调整差误"偏向;(3)贝叶斯推理问题解决过程中的后验概率估计值和对推理问题中包括"虚报率"信息的命题的"可得性"测量所得主观概率之间存在显著的负相关。

引用

页码：970 / 973

页数：4

共 10 条

[1]

贝叶斯推理的认知特征及其影响因素的实验研究 [D].