PISA研究的政策导向探析

被引：19

作者：

陆璟 ^{[1
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机构：

[1] 上海市教育科学研究院普通教育研究所

[2] 国际学生评估项目上海研究中心

来源：

关键词：

PISA; 教育政策; 教育质量监测;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2010.08.008

中图分类号：

G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

PISA是一项在各参与国政府共同利益驱动下开展的政策导向研究,其政策导向主要包括效能、竞争力导向、终身学习导向、社会公平导向和成本效益导向。我国开展教育质量监测和评价的目的也是为了改进教育政策,因此PISA研究的政策导向能够给予我国教育质量监测和评价以启示。

引用

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