创新教育模式下研究生培养方案重构的实践与探索

被引:19
作者
杨再明
机构
[1] 中国矿业大学研究生院
关键词
创新教育; 培养方案; 重构;
D O I
10.16750/j.adge.2008.04.010
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
以中国矿业大学"十一五"研究生教育发展与改革规划为基础,对重构研究生培养方案的实践进行初步分析与探讨,在对潜在问题分析的基础上,针对现代研究生教育发展的趋势,提出了以学科专业集群为新的培养平台,全面深化培养模式、课程体系优化、科研基本素质养成、创新能力培养、综合能力测评等方面的管理制度创新改革,为培养具有创新意识和创新能力的高层次优秀人才奠定坚实的基础。
引用
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