公务雇员:我国义务教育教师法律身份的合理定位

被引：9

作者：

陈玺名 ^{[1
]}

肖凤翔 ^{[2
]}

机构：

[1] 天津理工大学法政学院

[2] 天津大学职业技术教育学院

来源：

上海教育科研 | 2009年 / 06期

关键词：

义务教育; 教师; 法律身份; 公务雇员;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2009.06.004

中图分类号：

D922.5 [劳动法];

学科分类号：

030105 ;

摘要：

我国义务教育教师逐渐成为适用《劳动法》和《劳动合同法》的雇员是改革的趋势。但我国义务教育教师不宜单纯定位为雇员,应当定位为公务雇员,兼有公务员和雇员的双重身份。义务教育教师的法律身份应以雇员身份为主,以公务员身份为辅。义务教育教师聘用合同将主要适用《劳动法》和《劳动合同法》的调整。义务教育教师的公务员身份,主要作用在于保障教师的工资、福利待遇。

引用

页码：39 / 42

页数：4

共 8 条

[1] 中日中小学教师流动之比较及启示 [J].