医学教育改革中的课程整合

被引：24

作者：

冉志华

乔宇琪

蔡青

聂芳

机构：

[1] 上海交通大学医学院附属仁济医院消化内科

来源：

医学与哲学(人文社会医学版) | 2009年 / 30卷 / 09期

关键词：

以系统为中心; 课程整合; 医学教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

课程整合在医学教育改革中扮演着重要的角色。新课程的学习将重点放在主动学习和解决问题上,如何将这些变化体现在课程整合中仍然是一个问题。新课程的教学方法适应性和弹性更强,但在课堂教学不足的情况下向学生传递足够的核心信息仍有一定难度。教师培训和教材选择同样困扰着教育者。

引用

页码：67 / 68

页数：2

共 6 条

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