行动研究:教学与科研紧密结合的桥梁式研究方法

被引:20
作者
胡青球
机构
[1] 广东外语外贸大学广东广州
关键词
行动研究; 科研; 科研意识; 教学;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
本文首先介绍了行动研究及行动研究在国内近年来的发展与应用。在此基础上结合广东外语外贸大学基础英语学院的实际情况 ,对如何利用行动研究课程来提高在职外语教师的科研意识 ,促进教学与科研相结合进行了尝试与探讨。
引用
收藏
页码:54 / 56
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   行动研究课程与具有创新精神的研究型外语教师的培养 [J].
王蔷 .
国外外语教学, 2001, (01) :1-7
[2]   教师成为研究者:教师专业化发展的一个重要趋势 [J].
宁虹 ;
刘秀江 .
教育研究, 2000, (07) :39-41
[3]   行动研究与在职外语教师 [J].
黄景 .
外语教学 , 1999, (03) :13-16
[4]   行动研究:外语师资教育新途径 [J].
吴宗杰 .
外语教学与研究, 1995, (02) :48-53+80