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教师教育的合作学习策略
被引:14
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
吴大军
机构
:
[1]
贵州师范大学教育科学学院
来源
:
中国电化教育
|
2004年
/ 07期
关键词
:
教师教育;
合作学习;
策略;
模型;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
摘要
:
本文描述了学校教师教育的特点和合作学习的理念,以合作学习的要素为基点较详细地分析了合作学习在教师教育中的应用,并结合实际提出了教师合作学习的实施策略。
引用
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页码:21 / 25
页数:5
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[1]
论合作学习理论模型
[J].
苏文木
论文数:
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厦门市教科所福建厦门
苏文木
.
厦门教育学院学报,
2003,
(03)
:68
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[2]
教师培训新模式——参与式教学
[J].
许晓川
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山西省教育科学研究所山西太原
许晓川
.
太原师范学院学报(社会科学版),
2003,
(03)
:113
-116
[3]
论合作学习与传统教学模式的契合策略
[J].
尹晨祖
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河池师专教心室广西宜州
尹晨祖
.
河池师专学报(社会科学版),
2003,
(01)
:55
-57
[4]
合作学习的理念与实施[M]. 中国人事出版社 , 王坦著, 2002
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