学前教育公平理论探析

被引：10

作者：

周燕 ^{[1
]}

余文蕙 ^{[1
]}

机构：

[1] 广州大学教育学院

来源：

教育导刊(下半月) | 2008年 / 09期

关键词：

学前教育公平; 幼儿园教师; 园本课程; 理论探析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G610 [学前教育、幼儿教育理论];

学科分类号：

040105 ;

摘要：

当今社会正处于一个转型时期。要建设一个和谐稳定的环境,推动社会进步,我们除了要紧抓机遇外,还面临很多艰巨挑战,"如何促进社会公平"便是挑战之一。作为社会的一个子系统,教育既要推动经济发展,又要加快科技进步;同时,由

引用

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页数：5

共 14 条

[1] 幼儿教育公平是一个不容忽视的问题 [J].

肖瑛 ;

魏九花 .

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[2]

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[4] 教育公平——一个不容回避的学前教育问题 [J].

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[7] 教育公平是一个独立的发展目标——辨析教育的公平与效率 [J].

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