远程学习者学习动机与需要的调查研究

被引:14
作者
徐晓辉
机构
[1] 山东师范大学
关键词
远程开放教育; 动机; 需要; 学习支持服务;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
本研究通过问卷调查,从心理学的角度分析了远程学习者学习动机与需要的现状。研究表明学生的学习动机基本上是良好的但存在很多制约因素;学生的学习需要是多样的、复杂的,学生逐步适应新型学习方式,并进一步提出建议:一是培养和激发学生的学习动机;二是建立以学生为中心的学习支持服务体系,满足学生的不同学习需要。
引用
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