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智慧教育转型与变革
被引:94
作者:
余胜泉
刘恩睿
机构:
[1] 北京师范大学未来教育高精尖创新中心
来源:
关键词:
智慧教育;
人工智能;
大数据;
人工智能教育应用;
D O I:
10.13811/j.cnki.eer.2022.01.002
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
智慧教育不仅是智能技术在教育中的应用,更是智能时代教育的全面转型与变革。文章结合智能时代的三大发展趋势:即人机物三元融合、主动智能服务与人机结合的分布式认知,从基础环境、智能形态、培养模式、教育生态、育人目标五个维度提出了智慧教育转型与变革的关键所在,包括拥有主动智能的教育环境、人机协同的教育智能、大规模个性化的人才培养模式、虚实融合的教育新生态和智能时代的创新人才培养。在此基础上,面向智慧教育转型与变革的实践落地,提出了三点关键建议,包括建立数据无缝流转的生态体系、推进教育公共服务模式创新、高度重视专业性的教育服务,期望为智能时代智慧教育的转型与变革提供一定的参考与应用启示。
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