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国内外二语写作评估研究现状与思考
被引:12
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[1] 长沙理工大学外国语学院
来源:
关键词:
二语写作;
评估;
思考;
D O I:
暂无
中图分类号:
H319 [语文教学];
学科分类号:
摘要:
本文分析了十多年来国内外二语写作评估研究成果在基本趋势、研究内容、研究方法和研究对象等方面的基本规律,指出当今二语写作评估领域存在的普遍问题,即评分方法不确定,评估软件相对滞后,对评分员因素研究不够,实证研究欠缺,研究对象失衡等。文章提出了相关建议,期待为今后的进一步研究指明方向。
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