学科教育:教育发展的战略重点

被引：23

作者：

张奠宙

机构：

[1] 华东师范大学数学系

来源：

教育科学研究 | 2011年 / 08期

关键词：

学科教育; PCK理论; 去学科化; 中国学习者悖论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

教育改革的大政方针确定后,学科教育必将成为我国教育发展的战略重点之一。论述新形势下学科教育的性质、任务以及国内外发展趋势,指出学科教育是一种"工程性"的学科,其任务是研究某学科特有的教育规律。历史上的许多教育改革往往从学科教育开始。国际上的PCK理论以及"中国学习者悖论"的出现,要求我们建设有中国特色的学科教育理论。

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