图像叙事与叙事图像:思想政治教育图像的历史与未来

图像叙事是思想政治教育叙事的重要内容。一直以来,为增强思想政治教育效果,在开展思想政治教育过程当中,人们较为注重发挥思想政治教育图像的叙事功能。伴随着思想政治教育主题和任务的变化,随着图像技术的发展和改进,思想政治教育图像叙事从起步到繁荣,从传统单一、物质、静态和平面的图像叙事,向数字化时代立体、非物质、互动、动态的图像叙事演变。在思想政治教育图像叙事面临"图像滥化""思维退化""整体碎化""词语钝化"的现实危机中,推动思想政治教育图像叙事转向,需要注重文字与图像,实现"图文并茂";注重过去与现在,实现"喜闻乐见";注重整体与局部,实现"以小见大";注重情感与叙事,实现"印象深刻"。