高职电梯工程技术专业“现代学徒制”人才培养模式探索

被引：15

作者：

程一凡 ^{[1
]}

李邦彦 ^{[1
]}

万海如 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南电气职业技术学院

[2] 湖南海诺电梯有限公司

来源：

产业与科技论坛 | 2014年 / 13卷 / 17期

关键词：

现代学徒制; 校企融合; 人才培养模式; 项目化课程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法]; TU857-4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文根据"现代学徒制"的内涵与及其基本特性,对高职电梯工程技术专业"现代学徒制"人才培养模式的构建及运行进行了初步探索,并对运行要解决的关键问题进行理性分析后给出了相应的对策和建议。

引用

页码：114 / 116

页数：3

共 8 条

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[3] 高职院校“现代学徒制”人才培养方式探讨 [J].

王广海 .

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