构建策略型学习者问题解决能力培养模式

被引:13
作者
桑青松
机构
[1] 安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖邮编
关键词
问题解决; 策略型学习者; 学习策略;
D O I
暂无
中图分类号
G442 [学习心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
有关问题解决和学习策略的研究是当今教学心理学中的重要的研究领域,随着社会的发展和科技进步,面对知识经济的挑战,社会对具有创新精神与实践能力的人才需要的不断增长,学会学习已成为全社会关注的焦点。帮助受教育者学会学习,掌握有效的学习策略,使之成为策略型学习者,增强其问题解决能力,已成为每个教育工作者亟待解决的一个重要课题。
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