特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示

被引:3
作者
张虹 [1 ]
熊克寒 [2 ]
王垒 [2 ]
机构
[1] 北京大学深圳研究生院
[2] 北京大学心理学系
关键词
特区教育; 研究生教育; 在职教育;
D O I
暂无
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文总结了北京大学心理学系应用心理学专业人力资源管理方向在职研究生教育项目在深圳的成功办学经验:把握特区特点,做好学科选点;转变办学观念,强化特色服务;紧扣学员需要,开展特色教学;建立考评体系,严把质量关口。从这些经验可以得出这样的启示:高校在特区开办高层次教育,要走以特色创品牌的办学道路。特区办学要特区化,即要在整合特区特点与需求的基础上,通过特色化服务来树立品牌,保证质量,服务特区。
引用
收藏
页码:53 / 55
页数:3
相关论文
共 7 条
[1]   创新型 复合型 应用型——行政管理硕士培养模式的再审视 [J].
贺利军 ;
蔡小慎 .
学位与研究生教育, 2004, (06) :31-34
[2]   当前学位与研究生教育发展中若干问题的思考 [J].
田蔚风 ;
陆震 ;
冯晖 .
学位与研究生教育, 2004, (06) :35-38
[3]   论高等学校分层次办学的政策取向 [J].
佘正松 ;
陈树生 .
学位与研究生教育, 2004, (05) :5-8
[4]   利用网络教学 促进非全日制研究生教育的发展 [J].
张会杰 ;
聂钢 ;
朱继洲 .
学位与研究生教育, 2004, (04) :33-36
[5]   论研究生教育发展观 [J].
许克毅 ;
赵军 .
学位与研究生教育, 2004, (01) :8-12
[6]   论学科、课程与专业建设的相关性 [J].
王建华 .
学位与研究生教育, 2004, (01) :21-24
[7]   要重视和加强在职研究生教育 [J].
曹丽玮 .
学位与研究生教育, 2003, (08) :41-42