地方高校创业教育与区域社会协同发展的创新机制研究

地方高校不仅具有地方使命,也具有地方优势。发挥优势履行使命,构建地方高校创业教育与区域社会协同发展体系是当前我国创业教育内涵式发展的重要趋向。协同是政治逻辑、市场逻辑与知识逻辑的内在统一,发挥政府主导作用,尊重市场需求和适应知识的内在价值选择有助于形成高水平的协同。当前地方高校与区域社会协同发展存在诸多困境,创业教育模式落后、培养成效存在时滞性、社会主体参与的激励与补偿机制缺失,以及人才供需衔接不力等深层障碍制约了协同发展机制构建。对此,我们有必要从目标整合、模式优化、队伍构建、外部主体利益保障等方面着手,建立协同发展的创新机制。