移动互联时代MDS外语教学的研究与实践

被引:1
作者
李辉 [1 ]
张东 [2 ]
机构
[1] 浙江台州科技职业学院
[2] 重庆市教育评估院
关键词
移动互联技术; 故事叙述; 移动数字化故事; 叙事化外语教学;
D O I
暂无
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
摘要
故事叙述被认为是一种高效的教育方法,近年来随移动互联网技术发展和移动终端媒体普及而出现了新的形式——移动数字化故事叙述(MDS)。为进一步推广和研究MDS,文章首先归纳总结了MDS的概念、基本特征和操作步骤,进而从语言习得规律、脑科学规律、学习科学规律等层面探讨了MDS在外语学习中发挥高效作用的理论基础和发生机制,提出了MDS在现代外语教学实践中的实施策略和建议,以期对现代外语教学改革有所裨益。
引用
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