赛课合一创新GIS实践教学模式的探讨

GIS技能大赛的开展,促进GIS专业实践教学改革的深入,培养学生创新能力和实践能力,有利于提高GIS专业实践教学的质量。本文讨论了当今国内GIS大赛的分类及各大赛的比赛内容,分析了实践教学中的不足,进而提出了将学科竞赛内容向大学生实践教学转化的思想,具体给出了如何将学科竞赛内容向实践教学转化。通过此项工作,使学科竞赛的内容贯穿于大学教育的始终,从而丰富及完善实践教学的内容和形式,切实培养大学生的实践创新能力。