共 18 条
学分制教学管理及其对策
被引：4
作者：
邹友峰
机构：
[1] 焦作工学院河南焦作
来源：
关键词：
学分制;
高等教育;
教学管理;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.475 [评分方法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
随着世界科学技术的迅猛发展及我国社会主义市场经济的形成 ,以美国哈佛大学选课制为基础的学分制 ,即 :承认学生个体的差异 ,强调目标管理 ,把竞争机制引入教学管理 ,已成为我国高等教育的改革方向。然而 ,学分制可能存在着学生知识结构割裂、集体观念淡薄、并可能引发教学秩序紊乱和不公正竞争等负面效应。为确保学分制的顺利实施 ,本文提出了相应的对策与措施
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