高校图书馆在MOOC推广中的作用和路径

被引:10
作者
熊莉君
机构
[1] 南昌大学图书馆
关键词
高校图书馆; 大规模在线开放课程; 在线教育; 数字图书馆;
D O I
10.16810/j.cnki.1672-514x.2015.03.007
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252 [读者工作];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
论文在网络和文献调研MOOC背景下的国内高校图书馆现状的基础上,论证高校图书馆推广MOOC的意义,并从数字图书馆、学科服务、信息素养、阅读推广和馆际联盟等五个路径探讨推广作用的措施。
引用
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