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“互联网+”与高校课程教学变革
被引:91
作者
:
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尚俊杰
[
1
]
张优良
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机构:
北京工业大学高等教育研究所
北京大学教育学院
张优良
[
2
]
机构
:
[1]
北京大学教育学院
[2]
北京工业大学高等教育研究所
来源
:
高等教育研究
|
2018年
/ 39卷
/ 05期
关键词
:
互联网+;
课程教学;
慕课;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
大规模开放在线教育揭开了教育大变革的序幕,技术与教育的融合再次成为学术界讨论的热点。在传统教育模式中,课程教学存在的诸多问题呼唤一场深刻的"教育革命"。互联网技术的发展将重塑高等教育领域,拓展优质课程资源,推动学生自主性和互动性学习,促进学生个性化发展,并强化课程的实践性。因此,应该全面认识互联网技术在教育变革中的推动作用,积极利用优质互联网资源,并通过推动教师转型发展以应对未来的课程教学变革。
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[1]
“互联网+”与中国高等教育变革前景
[J].
张优良
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机构:
北京工业大学高等教育研究所
北京工业大学高等教育研究所
张优良
;
尚俊杰
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机构:
北京大学教育学院学习科学实验室
北京工业大学高等教育研究所
尚俊杰
.
现代远程教育研究,
2018,
(01)
:15
-23
[2]
新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版
[J].
S亚当斯贝克尔
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新媒体联盟
新媒体联盟
S亚当斯贝克尔
;
M卡明斯
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新媒体联盟
新媒体联盟
M卡明斯
;
A戴维斯
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新媒体联盟
新媒体联盟
A戴维斯
;
A弗里曼
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新媒体联盟
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A弗里曼
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C霍尔给辛格
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新媒体联盟
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C霍尔给辛格
;
V安娜塔娜额亚婻
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新媒体联盟
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V安娜塔娜额亚婻
;
殷丙山
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新媒体联盟
殷丙山
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高茜
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高茜
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任直
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任直
;
刘鑫驰
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卓智网络科技有限公司
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曹红岩
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天津广播电视大学
新媒体联盟
曹红岩
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王济军
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王济军
;
赵广元
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西安邮电大学
新媒体联盟
赵广元
;
邵恒
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齐鲁师范学院
新媒体联盟
邵恒
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开放学习研究,
2017,
(02)
:1
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[3]
“互联网+教育”的变革路径
[J].
余胜泉
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心
北京师范大学教育技术学院
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
余胜泉
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机构:
王阿习
.
中国电化教育,
2016,
(10)
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-9
[4]
论翻转课堂的本质
[J].
王鉴
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
王鉴
.
高等教育研究,
2016,
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[5]
“互联网+教育”的创新本质与变革趋势
[J].
陈丽
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机构:
北京师范大学
陈丽
.
远程教育杂志,
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(04)
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[6]
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例
[J].
汪晓东
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汪晓东
;
张晨婧仔
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张晨婧仔
.
现代教育技术,
2013,
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[7]
教育的“技术”发展史
[J].
郭文革
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北京大学教育学院
郭文革
.
北京大学教育评论,
2011,
9
(03)
:137
-157+192
[8]
技术与高等教育——新时代的契机与变革
[J].
帕特丽夏·加姆波特
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美国斯坦福大学高等教育研究所
帕特丽夏·加姆波特
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马克·查
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马克·查
;
张建新
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美国斯坦福大学高等教育研究所
张建新
.
北京大学教育评论,
2003,
(04)
:32
-41+46
[9]
课程与教学整合论
[J].
论文数:
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机构:
张华
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[10]
超越与变革.[M].柯清超.高等教育出版社.2016,
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[1]
“互联网+”与中国高等教育变革前景
[J].
张优良
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北京工业大学高等教育研究所
北京工业大学高等教育研究所
张优良
;
尚俊杰
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北京大学教育学院学习科学实验室
北京工业大学高等教育研究所
尚俊杰
.
现代远程教育研究,
2018,
(01)
:15
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[2]
新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版
[J].
S亚当斯贝克尔
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新媒体联盟
新媒体联盟
S亚当斯贝克尔
;
M卡明斯
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新媒体联盟
M卡明斯
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A戴维斯
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新媒体联盟
新媒体联盟
A戴维斯
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A弗里曼
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新媒体联盟
A弗里曼
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C霍尔给辛格
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C霍尔给辛格
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V安娜塔娜额亚婻
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V安娜塔娜额亚婻
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殷丙山
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高茜
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任直
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刘鑫驰
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曹红岩
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王济军
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赵广元
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西安邮电大学
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赵广元
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邵恒
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齐鲁师范学院
新媒体联盟
邵恒
.
开放学习研究,
2017,
(02)
:1
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[3]
“互联网+教育”的变革路径
[J].
余胜泉
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心
北京师范大学教育技术学院
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
余胜泉
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机构:
王阿习
.
中国电化教育,
2016,
(10)
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[4]
论翻转课堂的本质
[J].
王鉴
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
王鉴
.
高等教育研究,
2016,
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“互联网+教育”的创新本质与变革趋势
[J].
陈丽
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机构:
北京师范大学
陈丽
.
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2016,
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[6]
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例
[J].
汪晓东
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汪晓东
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张晨婧仔
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华南师范大学未来教育研究中心
张晨婧仔
.
现代教育技术,
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:11
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教育的“技术”发展史
[J].
郭文革
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北京大学教育学院
郭文革
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北京大学教育评论,
2011,
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技术与高等教育——新时代的契机与变革
[J].
帕特丽夏·加姆波特
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美国斯坦福大学高等教育研究所
帕特丽夏·加姆波特
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马克·查
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马克·查
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张建新
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美国斯坦福大学高等教育研究所
张建新
.
北京大学教育评论,
2003,
(04)
:32
-41+46
[9]
课程与教学整合论
[J].
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张华
.
教育研究,
2000,
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超越与变革.[M].柯清超.高等教育出版社.2016,
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