182名中小学生自我意识测评与分析

被引：7

作者：

孙玉梅 ^{[1
]}

王发爱 ^{[2
]}

梁家国 ^{[1
]}

范宝合 ^{[3
]}

朱孔香 ^{[1
]}

李作珍 ^{[1
]}

机构：

[1] 山东省临沂市荣军医院

[2] 临沂市西郊实验学校

[3] 山东美澳国际学校

来源：

中国民康医学 | 2005年 / 12期

关键词：

中小学生; 自我意识; 城市常模; 因子分;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040207 [社会心理学];

摘要：

目的:探讨临沂市中小学生的自我意识状况,分析与中国城市常模的差距原因。用自我意识量表进行测定,并与全国城市同年龄组常模进行比较。方法:在临沂市某学校中的小学班和初中班、就3年级以上的18个班中,随机抽取182名学生为对象。结果:182名有效问卷中,与苏氏结果比较表明,除行为和合群两因子分差异无显著性,其余4个因子分和总分均具有统计学差异。与中国城市常模比较,男生的总分显著低于常模;女生的焦虑和合群两因子分均显著低于常模。本资料中,小学生的合群因子分显著低于初中生。男生的行为因子分显著低于女生,而焦虑因子分显著高于女生。父母职业的不同,对儿童自我意识无明显影响。结论:中小学生的自我意识状况问题不容忽视。

引用

页码：782 / 783

页数：2

共 5 条

[1]

儿童自我意识量表的中国城市常模 [J].