中小学英语教师继续教育课程结构设置框架

在中小学英语教师学历教育基本完成,继续教育向提高教师整体素质转变的大环境下,为了使中小学英语教师继续教育课程设置更具科学性,针对性和实用性,我们对在职进修教师继续教育课程设置进行了调查,从课程设置的主体结构,层次结构,形式结构进行了分析,提出了新世纪中小学教师继续教育课程结构的基本框架。