电子技术基础教材体系和课程设置研究

被引:5
作者
童诗白
机构
[1] 清华大学北京
关键词
电子技术基础; 教材体系;
D O I
暂无
中图分类号
TN0-4 [];
学科分类号
摘要
近几年来,有不少同仁在《电工教学》杂志上发表了对电子类课程和教材的改革很多好的建议(如文献[1]~[6]),本文从教材体系的角度提出一些设想。本文系上报全国高等教育教材建设研究会的阶段成果材料。
引用
收藏
页码:1 / 6
页数:6
相关论文
共 8 条
[1]   回顾与展望——电子技术基础课程内容和体系的改革 [J].
阎石 .
电工教学, 1995, (04) :14-15
[2]   对电子学系列课程改革的探讨 [J].
谢嘉奎 ;
黄正瑾 .
电工教学, 1995, (04) :11-13
[3]   关于电子线路课程改革的思考 [J].
谢嘉奎 .
电工教学, 1994, (01) :1-4
[4]   面向21世纪的电子高等教育 [J].
陆世昌 ;
范华丽 .
电工教学, 1993, (01) :1-3
[5]   “电子技术基础”课程结构改革初探 [J].
王小海 .
电工教学, 1993, (01) :26-28
[6]   关于电子线路课程改革的探讨 [J].
董在望 .
电工教学, 1992, (03) :1-3
[7]   集成为主,分析为主,加深反馈,循序渐进——“模拟电子技术基础”的新体系 [J].
衣承斌 ;
刘京南 .
电工教学, 1992, (01) :8-10
[8]  
电子技术导论[M]. 高等教育出版社 , 沈尚贤 主编, 1985