高职院校教师专业发展困境与出路的思考

被引:2
作者
王玉兰
机构
[1] 湖南交通职业技术学院
关键词
高职院校教师专业发展; 内涵; 现状; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
G715.1 [];
学科分类号
040108 ;
摘要
近年来,高职教育发展规模迅速,已成为高等教育的重要组成部分。教师的整体素质是制约高职教育可持续发展的重要因素,教师的专业素质作为教师整体素质的核心成分,还存在一些值得关注的问题,且已成为高职院校关注的焦点。本文拟从高职院校专业发展的内涵及现状的基础上,多方面探寻问题产生的原因,提出相应的对策。
引用
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