基于SECI模型的数字出版人才培养路径研究

被引：11

作者：

张秀梅 ^{[1
,2
]}

郑鹏 ^{[3
]}

潘春玲 ^{[4
]}

机构：

[1] 中国人民大学信息资源管理学院

[2] 中国科学技术信息研究所

[3] 北京万方数据股份有限公司医药事业部

[4] 北京科技大学马克思主义学院

来源：

编辑学报 | 2014年 / 26卷 / 02期

关键词：

SECI模型; 数字出版; 人才培养;

D O I：

10.16811/j.cnki.1001-4314.2014.02.038

中图分类号：

G230.7-4 [];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

数字出版已经成为现代信息传播的重要形式,在未来出版业中有着广阔的发展空间。数字出版的发展离不开人才的保障,人才匮乏是我国数字出版发展道路上的主要障碍。加快数字出版人才培养,成为我国数字出版发展急需解决的问题。SECI模型在人才培养上具有自身的特点和优势,将其引进数字出版领域,有利于解决我国当下数字出版人才紧缺的严重问题,同时具有重要的现实意义。本文立足于数字出版行业,通过对当前我国数字出版领域人才的状况分析,结合SECI模型的相关理论及其人才培养过程,提出了基于SECI模型的数字出版人才培养的路径。

引用

页码：188 / 191

页数：4

共 18 条

[1] 基于SECI模型的图书馆客户知识管理研究 [J].