从游戏感到学习感:泛在游戏视域中的游戏化学习

被引:22
作者
陶侃
机构
[1] 浙江广播电视大学
关键词
泛在游戏; 泛在学习; 游戏感; 学习感; 游戏化学习; 动态八卦;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
大数据、大连接、大计算以及移动网络、手持智能终端等的普及,正把我们带入一个泛在游戏时代。泛在游戏具有随意性、便携性、开放性、交互性与社群性的特点。游戏感是泛在游戏时代值得关注的新研究视角,它具有操作爽快感、场景真实感、角色代入感等内在要素。在游戏体验中从游戏感到学习感,构成了一个连续统,它与游戏化学习存在一定的映射关系。勾勒以游戏感、学习感为核心的游戏化学习动态八卦,有助于我们今后更有效地利用、借鉴游戏这一新媒介来进行游戏化学习,以提高正式或非正式学习的实效。
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