构筑数字化教育生态新环境——电子课本与电子书包研究与发展述评

被引:16
作者
吴永和 [1 ]
雷云鹤 [2 ]
杨飞 [3 ]
马晓玲 [4 ]
机构
[1] 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
[2] 上海普陀区现代教育技术中心
[3] 华东师范大学教育信息技术学系
[4] 华东师范大学信息学系
关键词
电子课本; 电子书包; 标准研制; 产业发展; 教育创新; 研究述评; 教育生态环境;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
电子课本与电子书包在国内外的研究与应用已历经十多年的时间,逐渐步入深化应用与探究阶段。因此,当前电子课本与电子书包研究发展到什么程度、遇到了哪些难题、未来的发展方向如何都是研究者比较关注的话题。以上述话题为切入点,该文首先从标准研究、产业发展和教育应用三个方面,综合分析了国内外电子课本与电子书包的研究与发展现状;之后剖析了存在的主要问题;再从"全"学习生态环境和三大教育系统的融合这两个层面阐述数字化教育生态新环境的构建;最后给出发展与展望。意在通过电子课本与电子书包这一抓手创新教学模式、重构学习形式、创新研究范式,并推动学术界和产业界共同构筑新型数字化教育生态环境,提升人类数字学习水平,开启人类文化教育传播新纪元。
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