根据高职高专学生需求创新教师教学角色

高职高专教师必须了解和把握学生需要的特点,从每一节课入手改进教学方法与手段,创新课堂组织形式,让学生走出课堂,开展社会调查,用自己的眼睛去认识现实社会;创新教师角色,在知识传播者与问题解惑者以外,还要担当起项目指导者、活动组织者、环节协调者、质量控制者和环境营造者等五个新任务。