全面质量管理的发展及其在我国专业学位教育中的运用

20世纪80年代以来,在企业界成功应用的全面质量管理被引入高等教育领域。基于全面质量管理的基本内涵,国外高等教育将全面质量管理应用到专业学位教育全过程。进入21世纪,国内高等教育全面质量管理在专业学位教育中得到研究和实践,并直接影响了我国专业学位教育的发展。将全面质量管理理念应用于专业学位教育,第一个层次是深刻领会全面质量管理的精髓,用全面质量管理思想指导专业学位教育;第二个层次是借鉴全面质量管理的实践模式,创新专业学位教育管理。